Как сделать, чтобы время учебы в школе стало хорошим и ценным временем?  Как извлечь пользу из школьных трудностей, в том числе критики и неудач? Что хорошего и плохого есть в школе? Как поставить перед ребенком правильную, библейскую задачу в отношении учебы, которая вдохновит его ответственно относиться к своим способностям и развивать их? 

Невозможно представить современного человека без мобильного телефона. Он действует благодаря электромагнитному полю, которое распространяется с самой высокой из скоростей -- скоростью света. Бог дал нам Свой мобильный телефон для связи с Ним. Это молитва. Почему же иногда мы оказываемся «временно недоступными» для Бога?

Чему следует в первую очередь научить ребенка? Что должно стать содержанием его образования? Какие подходы в христианском образовании существуют в настоящее время? Как влияет на ребенка его окружение и какие плоды со временем это может принести в его жизни? Кто несет ответственность за конечный результат обучения -- церковь, семья или школа? 

Каким образом физический термин «диффузия» может иллюстрировать библейскую истину «Что Бог сочетал, то человек да не разлучает»? Как процессы общения в семье и в церкви влияют на наш внутренний мир? Что использует Бог, чтобы крепче соединить людей друг с другом?

Кому Бог доверил образование детей? Какая ответственность родителей и церкви в вопросах образования будущего поколения? Почему некоторые родители выбирают обучение своих детей дома? Как помочь ребёнку разобраться в том, что надо учить, а что лучше игнорировать? О пользе и трудностях домашнего образования Вы сможете услышать из уст пастора, который обучает своих детей дома.