Як зробити, щоб час навчання в школі став хорошим і цінним часом? Як винести користь з шкільних труднощів, у тому числі критики і невдач? Що хорошого і поганого є в школі? Як поставити перед дитиною правильне, біблійне завдання щодо навчання, яке надихне його відповідально ставитися до своїх здібностей і розвивати їх?

Неможливо уявити сучасну людину без мобільного телефону. Він діє завдяки електромагнітному полю, яке поширюється з найвищою з швидкостей - швидкістю світла. Бог дав нам Свій мобільний телефон для зв'язку з Ним. Це молитва. Чому ж іноді ми опиняємося «тимчасово недоступними» для Бога?

Що слід у першу чергу навчити дитину? Що має стати змістом його освіти? Які підходи в християнській освіті існують в даний час? Як впливає на дитину його оточення і які плоди з часом це може принести в його житті? Хто несе відповідальність за кінцевий результат навчання - церква, сім'я чи школа?

Яким чином фізичний термін «дифузія» може ілюструвати біблійну істину «Що Бог поєднав, то людина нехай не розлучає»? Як процеси спілкування в родині і в церкві впливають на наш внутрішній світ? Що використовує Бог, щоб міцніше з'єднати людей один з одним?

Кому Бог довірив освіту дітей? Яка відповідальність батьків і церкви в питаннях освіти майбутнього покоління? Чому деякі батьки обирають навчання своїх дітей вдома? Як допомогти дитині розібратися в тому, що треба вчити, а що краще ігнорувати? Про користь і труднощі домашньої освіти Ви зможете почути з вуст пастора, який навчає своїх дітей вдома.