Що слід у першу чергу навчити дитину? Що має стати змістом його освіти? Які підходи в християнській освіті існують в даний час? Як впливає на дитину його оточення і які плоди з часом це може принести в його житті? Хто несе відповідальність за кінцевий результат навчання - церква, сім'я чи школа?

Яким чином фізичний термін «дифузія» може ілюструвати біблійну істину «Що Бог поєднав, то людина нехай не розлучає»? Як процеси спілкування в родині і в церкві впливають на наш внутрішній світ? Що використовує Бог, щоб міцніше з'єднати людей один з одним?

Кому Бог довірив освіту дітей? Яка відповідальність батьків і церкви в питаннях освіти майбутнього покоління? Чому деякі батьки обирають навчання своїх дітей вдома? Як допомогти дитині розібратися в тому, що треба вчити, а що краще ігнорувати? Про користь і труднощі домашньої освіти Ви зможете почути з вуст пастора, який навчає своїх дітей вдома.

Багато християн опинилися сьогодні в полоні «теорії двох сфер», згідно з якою все в світі ділиться на «духовне» і «земне». Тим не менш, варто придивитися й побачити, що всі «земне», включаючи освіту, просякнуте «духовним». Вчитель-християнин повинен усвідомити і скористатися «методологічним мостом», що з'єднує біблійний світогляд і академічну освіту.

 З 13 по 16 листопада в Києві відбудеться важлива подія в християнському світі – Східноєвропейський лідерський форум. Спікер секції «Освіта» Олександр Вялов поділився власним досвідом роботи в освітній сфер, намітивши цікаві теми, які прозвучать на Форумі.

Вялов Олександр Олександрович – засновник приватної загальноосвітньої школи «Початок мудрості» (Харків), пастор церкви євангельських християн «Жива Надія» (Харків). Закінчив Харківський державний університет по спеціальності «Фізика», отримав кваліфікацію спеціаліста – фізик, викладач фізики. Педагогічний стаж – 15 років. Кваліфікаційна категорія – «Спеціаліст вищої категорії», має звання – «Учитель-методист». Одружений, батько трьох дітей.