Чему следует в первую очередь научить ребенка? Что должно стать содержанием его образования? Какие подходы в христианском образовании существуют в настоящее время? Как влияет на ребенка его окружение и какие плоды со временем это может принести в его жизни? Кто несет ответственность за конечный результат обучения -- церковь, семья или школа? 

Каким образом физический термин «диффузия» может иллюстрировать библейскую истину «Что Бог сочетал, то человек да не разлучает»? Как процессы общения в семье и в церкви влияют на наш внутренний мир? Что использует Бог, чтобы крепче соединить людей друг с другом?

Кому Бог доверил образование детей? Какая ответственность родителей и церкви в вопросах образования будущего поколения? Почему некоторые родители выбирают обучение своих детей дома? Как помочь ребёнку разобраться в том, что надо учить, а что лучше игнорировать? О пользе и трудностях домашнего образования Вы сможете услышать из уст пастора, который обучает своих детей дома.

Многие христиане оказались сегодня в плену «теории двух сфер», согласно которой все в мире делится на «духовное» и «земное». Тем не менее, стоит присмотреться и увидеть, что все «земное», включая образование, пропитано «духовным». Учитель-христианин должен осознать и воспользоваться «методологическим мостом», соединяющим библейское мировоззрение и академическое образование.

С 13 по 16 ноября в Киеве будет проходить важное событие в христианском мире – Восточноевропейский Лидерский Форум. Спикер секции «Образование» Александр Вялов поделился своим опытом работы в образовательной сфере, обозначив интересные темы, которые прозвучат на Форуме.

Вялов Александр Александрович - основатель частной общеобразовательной христианской школы «Начало мудрости» (Харьков), пастор церкви евангельских христиан «Живая надежда» (Харьков). Окончил Харьковский государственный университет по специальности «Физика», получил квалификацию специалиста - физик, преподаватель физики. Педагогический стаж - 15 лет. Квалификационная категория - «Специалист высшей категории», имеет звание - «Учитель - методист». Женат, отец троих детей.