Підвищення ефективності у формуванні лідерства в середовищі християн — Олександр Нєгров [відео]

Ми запитували керівників євангельських церков про те, як вони бачать лідерство. Вони ж нам відповідали про те, яким повинен бути лідер.

«Лідерство — це вести за собою». В цій моделі люди пасивні, єдиною їх активністю було довіритися лідеру.

Ми маємо хороше молоде покоління, і в нього варто вкладати.

Який вигляд має негативний лідер, на думку студентів?

1. Відсутність результату.

2. Невміння створювати і вести команду.

3. Не бере на себе відповідальність.

4. Переслідування власних інтересів.

Якщо ми знаємо, що в молодих людей от такі цінності, що це означає для нас?

Коли ми працюємо з молоддю, дуже добре знати, з ким ми маємо справу. Якими є їхні цінності, прагнення, бажання?

Ми повинні враховувати, що люди освічені більш критично ставляться до запитань, до лідерства.

Ми запитували молодих людей, на що вони більше всього витрачають час. Виявляється, на роботу і/чи навчання. Ми також запитали їх, де вони найбільш ефективні. Виявляється, в служінні.

Якщо б ви запитали молодих людей в своїй церкві, в якій ролі вони себе бачать — лідера чи послідовника — відповіді були б різними. Але в майбутньому більшість бачить себе в якості лідера.

Не все залежить тільки від самого лідера, багато що залежить від команди.

Ми повинні враховувати, що люди освічені більш критично ставляться до запитань, до лідерства.

Ми запитували молодих людей, на що вони більше всього витрачають час. Виявляється, на роботу і/чи навчання. Ми також запитали їх, де вони найбільш ефективні. Виявляється, в служінні.

Якщо б ви запитали молодих людей в своїй церкві, в якій ролі вони себе бачать — лідера чи послідовника — відповіді були б різними. Але в майбутньому більшість бачить себе в якості лідера.

Не все залежить тільки від самого лідера, багато що залежить від команди.

У нас на сайті за адресою http://www.hodosinstitute.com/publications/ ви можете безкоштовно завантажити наші книги по лідерству.

Олександр Нєгров — доктор філософії, засновник і президент Інституту вивчення лідерства (Hodos Institute, USA), викладач і президент Інституту вивчення лідерства, викладач Вищої школи лідерства Санкт-Петербурзького християнського університету (СПбХУ), викладач богослов’я у LeTourneau University (USA). Має більше 20 років досвіду на керівних посадах. Автор і редактор багаточисленних наукових публікацій. Одружений, має трьох дорослих дітей і трьох онуків.